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   Séminaire de sensibilisation des imams sur les objectifs de l’autonomisation des femmes et le dividende démographique

Nema, 09/07/2017 - Les travaux d’un séminaire de sensibilisation sur les objectifs de l’autonomisation des femmes et le dividende démographique ont débuté dimanche à Nema.

Le séminaire est organisé par le ministère des affaires islamiques et de l’enseignement originel, en collaboration avec le Projet d’Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique, financé par la Banque Mondiale (BM) et le Fonds des Nations Unies pour la Population (UNFPA), et profite à 30 personnalités religieuses de la wilaya du Hodh Charghi.

Le conseiller du wali du Hodh Charghi chargé des affaires sociales, M. Eby Ould Mohamed M’Bareck a, à cette occasion, souligné que ce séminaire vise à sensibiliser les participants sur les technologies de la communication et les objectifs du Projet qui sont axés sur le changement des mentalités sociales erronées, le renforcement de la scolarisation des filles et la redynamisation de l’accès des femmes aux services de santé, d’éducation et de santé de la reproduction.

Pour sa part, Mme Khadijettou Mint Mohamed El Mamy, chargée de mission au ministère des affaires islamiques et de l’enseignement originel a indiqué que la famille constitue le noyau de la société et que son implication dans le développement inclusif est une condition sine qua non pour gagner son pari, notant que son département a œuvré, en coordination avec le ministère de l’économie et des finances et avec l’appui des partenaires au développement de la Mauritanie dans le cadre du Projet d’Autonomisation des Femmes et Dividende Démographique, pour autonomiser les femmes et leur permettre d’avoir accès aux services de base.

Elle a enfin appelé les participants à suivre les exposés qui seront présentés et les diffuer en exploitant les canaux de la communication et les technologies de l’information et de l’éducation pour changer les mentalités et les comportements erronés.

DAH OULD SIDI OULD AMAR TALEB, Ministre des Affaires Islamiques et de l’Enseignement Originel


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