Le Ministre des Affaires Islamiques et de l’Enseignement Originel est chargé de l’exécution de la politique nationale en matière des affaires islamiques, de l’enseignement originel et de l’alphabétisation. Dans ce cadre, il exerce les attributions suivantes :

En matière des affaires islamiques :
- Consolider les valeurs et les vertus islamiques ;
- Donner l’image de marque de l’islam dans son universalité, sa modération et sa tolérance ;
- Promulguer la Fetwa et la rendre à la portée du citoyen ;
- Lutter contre toute forme de fanatisme religieux, de déviance intellectuelle, combattre les idéologies destructives et faire face aux courants de délinquance morale et d’aliénation ; 
- Encourager le dialogue et la cohabitation pacifique entre les différentes civilisations et cultures ;
- Redynamiser le rôle du Département dans le service des causes nationales et internationales et renforcer la paix sociale ;
- Encourager et promouvoir la recherche dans tous les disciplines islamiques ;
- Organiser le pèlerinage et la Oumra et prendre toutes les mesures nécessaires, aussi bien à l’intérieur qu’à l’extérieur, pour leur bon accomplissement ;
- Assurer l’essor des mosquées, leur sauvegarde et œuvrer pour qu’elles assument leur mission de lieux de culte et d’éducation ; leur assurer la tranquillité, la quiétude et la vénération nécessaires ;
- Promouvoir les liens et relations avec les pays, organisations et institutions islamiques dans le domaine des Awkafs/Wakfs, affaires islamiques et enseignement originel et l’alphabétisation ;
- Rendre plus actives et efficaces les contributions du département dans les projets de développement à travers les Awakafs et la zakat.

En matière de l’enseignement originel :
- Encourager l’enseignement originel et préserver sa pérennité ;
- Protéger les mahadras, préserver leur spécificité civilisationnelle, et leur ouvrir des perspectives d’échanges avec les établissements semblables d’enseignement originel dans les pays et communautés islamiques de part le monde ;
- Promouvoir l’enseignement originel en le dotant des principes des connaissances et méthodologies modernes ;
- Restituer le rayonnement scientifique et culturel des mahadras ;
- Œuvrer à la promotion de l’enseignement originel supérieur et promouvoir la recherche et le rayonnement en matière de prédication islamique du pays à travers la promotion des instituts religieux (secondaires et supérieurs) et la fondation d‘une université islamique avec des facultés spécialisées ;
- Elargir la sphère de l’enseignement originel et améliorer son rendement ;
- Œuvrer à l’insertion les sortants des mahadras dans la vie active.

En matière d’alphabétisation :
Mettre en œuvre et exécuter la stratégie du gouvernement en matière d’alphabétisation, par la planification, l’animation, l’impulsion, l’orientation, la coordination, l’évaluation et le réajustement de toute activité relative à l’alphabétisation.